Die Einrichtung von islamisch-theologischen Zentren in Deutschland ebnet den Weg für die Etablierung der islamischen Theologie im deutschsprachigen akademischen Diskurs. Das Jahrbuch für Islamische Theologie und Religionspädagogik versteht sich als Teil dieses Prozesses und bietet eine Plattform für die Dokumentation und Diskussion theoretischer und empirischer wissenschaftlicher Auseinandersetzung mit der islamischen Theologie und Religionspädagogik. Das Jahrbuch für Islamische Theologie und Religionspädagogik bietet auch dem Nachwuchs einen wissenschaftlich reflektierten Zugang zu islamisch-theologischen Themenschwerpunkten und Fragestellungen. Bei der reflektierten Auseinandersetzung mit der traditionellen Islamischen Theologie gilt der Grundsatz der Kontextualität, um eine zeitgemäße islamische Theologie zu etablieren, die als Ausgangspunkt ihrer Überlegungen die Lebenswirklichkeit von MuslimInnen in Europa ernst nimmt. Das Jahrbuch beansprucht, durch eine interdisziplinäre Ausrichtung, gesellschaftliche Problemlagen auf höchstem wissenschaftlichen Niveau zu analysieren.
Das „Jahrbuch für Islamische Theologie und Religionspädagogik“ veröffentlicht Beiträge, die sich mit den unterschiedlichen Disziplinen der islamischen Theologie aus verschiedenen Gesichtspunkten auseinandersetzen. Hierbei handelt es sich neben der Grundlagenforschung auch um empirische und komparative Arbeiten. Die Beiträge tragen sowohl der innerislamischen Vielfalt, als auch dem interreligiösen Gesichtspunkt Rechnung. Aktuelle Entwicklungen innerhalb der islamischen Theologie, sowohl im deutschsprachigen Raum als auch in der islamischen Welt, werden aufgegriffen und diskutiert.
Das Jahrbuch für Islamische Theologie und Religionspädagogik richtet sich an ForscherInnen, Lehrende, Studierende und in der Praxis tätige muslimische TheologInnen und ReligionspädagogInnen im europäischen, insbesondere deutschsprachigen, Raum.
Das Jahrbuch erscheint einmal jährlich und enthält neben einem Thementeil zum jeweiligen islamisch-theologischen Jahresthema des Bandes, das von der Redaktion vorgegeben wird, einen thematisch offenen Beitragsbereich. Die Redaktion des Jahrbuchs lädt ein, Beitragsvorschläge zum Jahresthema, und/oder zu einem frei wählbaren Thema der islamischen Theologie für den offenen Thementeil des Jahrbuchs sowie Rezensionen islamisch-theologischer Schriften einzureichen.
Einsendung der Beiträge und Peer Review
Sie bewerben sich mit der Einsendung eines Beitragsvorschlags in Form eines max. einseitigen Abstracts (bitte den jeweiligen Jahreseinsendetermin berücksichtigen). Dieses soll eine kurze Skizze der zentralen Forschungsfragen, Ausgangshypothesen und die anzuwendende Methodik enthalten. Daraufhin folgt die Entscheidung über die Annahme der eingereichten Vorschläge.
Angenommene Themenvorschläge müssen in Form eines kompletten, publikationsfähigen Manuskripts unter Beachtung der Einsendefristen zur Begutachtung eingereicht werden. Begutachtet werden nur Manuskripte in deutscher Sprache, die noch nicht publiziert und auch nicht andernorts zur Publikation eingereicht wurden sowie den üblichen wissenschaftlichen Standards und den formellen Vorgaben der Manuskriptgestaltung entsprechen. Diese werden auf der Website des Jahrbuchs, die demnächst eingerichtet wird, bekannt gegeben.
Der Eingang der Manuskripte wird von der Redaktion bestätigt. Die eingereichten Texte werden anonymisiert und zur Begutachtung weitergeleitet. Jeweils zwei Gutachter bewerten diese im anonymen Peer Review Verfahren (double blind peer review) nach einer Kriterienliste (islamisch-theologischer Bezug, wissenschaftlich-theoretische Fundierung, Relevanz der Fragestellung, Originalität, Angemessenheit der Methode bzw. Vorgehensweise, Klarheit und Prägnanz der Darstellung).
Auf Grundlage der Gutachten entscheidet der Herausgeber über Annahme, eventuelle Auflagen zur Überarbeitung oder Ablehnung des jeweiligen Beitrags.
Kontakt
Redaktionsleitung:
Frau Sema Al-Ahdal, E-Mail: jb.islamische-theologie@uni-muenster.de
Die Redaktionsleitung steht Ihnen für Ihre Fragen sehr gerne zur Verfügung.
Herausgeber:
Prof. Dr. Mouhanad Khorchide
Professur für Islamische Religionspädagogik
Westfälische-Wilhelms-Universität Münster
Centrum für religiöse Studien
Rosenstraße 9
D-48143 Münster
Tel. +49 251 83-26102
Fax +49 251 83-26111
khorchide@uni-muenster.de